О нас
Необычный учебный центр "ПроСвет" учрежден в 2015 году, его педагогический состав имеет за плечами богатейший опыт воспитательной деятельности и в системе общего образования, и в сфере альтернативного образования.
В центре "ПроСвет" проводятся аттестации для перевода из класса в класс, и в 9 классе учащиеся получают диплом государственного образца об общем образовании.
Наши партнёры:
ЧОУ "Наши Пенаты" - , Ассоциация развития семейного образования (АРСО) -
Дом копирайтинга Воиславы Добровой -
Языковые курсы "Mary'school" - Instagram@mary_school
Наше педагогическое кредо?
"Дети - наше достояние и будущее в их руках"
Оcновная задача Необычного учебного центра «ПроСвет» и его "не- обыкновенного" педагогического состава – это сохранение и приумножение у наших учеников любопытства к познанию: ведь дети, которые учатся с интересом, постепенно становятся более самостоятельными и думающими. Как следствие, ни учителям, ни родителям не нужно использовать давление и менторский тон, чтобы преодолеть сопротивление ребенка к учебе. Ребята сами, с удовольствием выполняют задачи разной степени сложности, увлеченные жаждой знания и соревновательным духом. Конечно, на уроках нужно трудиться, и мы создаем условия, чтобы наши ученики трудились осознанно и с не подавленным желанием доказать себе и учителям, кто на что способен. А способен КАЖДЫЙ из них; в задачи педагога входит выявить и развить этот скрытый или уже проявленный потенциал ребёнка.
В нашем центре нет плохих оценок – во время учёбы ребята зарабатывают баллы. Набрал 100 баллов за учебный цикл – получи главный приз! Ведь детям тоже важно видеть реальные, осязаемые результаты своего труда.
Особенностью центра является необычный подход к проведению уроков. Задача всех наших учителей полностью погрузить каждого ученика в процесс обучения. Занятие строится таким образом, чтобы у детей работали оба полушария мозга – это обеспечивает не только хорошее усвоение материала, но и стопроцентное запоминание. Далее теория воплощается на практике, и ребята понимают, для какой конкретно задачи могут понадобиться приобретенные знания.
Еще одна, не менее важная цель нашего Необычного учебного центра заключается в сохранении физического и психологического здоровья детей.
Мы за дисциплину, но без той бессмысленной муштры, на которую в обычных школах учителям приходится тратить чуть ли не больше половины от каждого урока. Что же, дети ходят на головах, кричат и не слушают друг друга? А вот и нет! В детском тесном коллективе, как в маленьком самостоятельном обществе, быстро складываются правила этики поведения; на общих уроках ученики разных возрастов корректируют друг друга и образуют самоорганизующуюся систему взаимоотношений. Учитель в нашем центре – не грозный ментор, а старший товарищ. Дети имеют возможность высказаться, выдвинуть свои предложения и даже провести урок (в дни Самоуправления). Таким образом, мы формируем самостоятельное и ответственное поведение, налаживаем взаимодействие с социумом, придаем каждому ребенку уверенность в собственных силах, ведь «дети – наше достояние, и будущее – в их руках!»