Трудные дети

Трудные дети. Давайте попробуем разобраться, что это значит? В системе общего среднего образования к этой «неудобной» категории относят: тех, кто по какой-либо причине не в состоянии освоить учебный материал в полном объёме; кто создает дополнительные сложности в учебном процессе, портит показатели успеваемости и дисциплины; кто не может усидеть на месте из-за так называемой «гиперактивности»; кто для общения использует единственное категоричное слово «нет» и др. Причин на то… может быть множество, но школьные педагоги выделяют три основные, на которые нанизываются другие побочные. Во-первых, это проблемы со здоровьем, которые серьезно влияют на возможности ребенка учиться и воспринимать информацию. Во-вторых, сильно выраженный нонконформизм или протестное поведение, которое зачастую мешает не только учителям и одноклассникам, но и самим «носителям» протеста. И, наконец, самая сложная и труднопреодолимая причина - это серьезные недостатки в воспитании, идущие из семьи. Понятно, что причины эти могут комбинироваться, и интенсивность их последствий может быть абсолютна разная. Но итог всегда один – отношения между школой и трудными детьми сводятся к тому, что школа не имеет ни временных, ни трудовых ресурсов заниматься с такими учениками в индивидуальном порядке. А ведь это именно то, что может дать реальный результат – индивидуальное, педагогическое, корректирующее воздействие, постоянный контроль и подбор мотивирующих импульсов. В нашем центре «ПроСвет» мы готовы помогать родителям и детям налаживать учебный процесс и отношения каждого ребенка с окружающими людьми и самим собой, находить компромиссы и добиваться хороших результатов в учёбе. Приглашаем всех родителей к диалогу и ждем Вас в нашем Необычном Центре в новом учебном году.