Какой тип мышления у вашего ребенка?

Несколько слов о довольно важном аспекте успешного обучения ребенка: ни для кого не секрет, что каждый человек рождается с более развитым правым или левым полушарием мозга. Иногда оба полушария развиты одинаково и это замечательно. Но в большинстве своем, все-таки, существует некоторая асимметрия - преобладание логического (левого) или творческого (правого) способа мышления, восприятия информации и познавательного механизма. Это врожденная способность, сформированная на генетическом уровне, но это не значит, что вы и ваш ребенок обязательно будете на одной волне. Как известно, гены нам подбрасывают кучу сюрпризов. Что важно для родителей на начальном этапе обучения ребенка, так это понимать, какое полушарие более развито у них, а какое у их ребенка. Уверяем вас, многие «конфликты поколений» можно будет с легкостью преодолеть, если в основу отношений с детьми, их воспитания и образования вы положите именно эти знания. В поведенческом плане дети лево- или правополушарные сильно отличаются. Левополушарный тип более сдержан в проявлении чувств и общении, а в принятии решений руководствуются больше разумом, чем импульсом. Дети же правополушарного типа, наоборот, весьма общительны, щедро делятся эмоциями, импульсивны. Их способ мышления и познания происходит через образы, чувства, интуицию, и надо ли говорить, что не всегда у них получается встроиться в школьную систему. Со стороны они воспринимаются как «недисциплинированные», «рассеянные», «невнимательные», - как о них и говорят на родительских собраниях. А родители, по незнанию, стремятся привести своего ребенка к общему знаменателю, в результате чего страдает психика ребенка, нарушается его естественное развитие, да и сами родители постоянно пребывают в тревожном и напряженном состоянии. Отчего в цепочке ученик-учитель-ребёнок выросла гора проблем и непонимания? Почему вдруг учёба в школе превратилась в огромный стресс для детей и, не менее огромный, для родителей? Дело в том, что наша общеобразовательная система 100%-но базируется на работе левого полушария мозга: делается упор на логическое мышление, методичность, абстрактные понятия и символы. Вследствие чего школьная программа, в большинстве своем скучная и однообразная, напрочь лишена творческого начала; дети учатся быть исполнителями, но не умеют создавать ничего нового, искать свои пути решения задач, «творить» свой жизненный путь. Ну, например, если поручить такому ребенку написать пару строк на тему «почему я люблю маму» или «моё любимое время года», в ответ сразу услышишь: «А сколько строчек отступить?» «А писать с красной строки?» «А сколько частей в тексте и о чём писать в каждой части?» - и еще миллион вопросов. Необычный Учебный Центр даёт ребенку возможность учиться по специально разработанным методикам, в которых задействована работа обоих полушарий, что обеспечивает хорошее понимание и запоминание материала. Для детей создаётся совсем другая атмосфера в процессе обучения – более свободная, игровая и творческая, в которой педагог не диктует, а исподволь направляет ребенка к результату. Приглашаем вас к общению, обсуждению ваших вопросов в нашем НЕОБЫЧНОМ учебном центре

#правополушарноемышление #детскоеразвитие #особенностиправополушарногомышления

Featured Posts
Посты скоро появятся
Следите за обновлениями
Recent Posts
Search By Tags
Тегов пока нет.
Follow Us
  • Facebook Classic
  • Twitter Classic
  • Google Classic

Во время летних каникул в рамках Необычного учебного центра "ПроСвет" действует

Летний онлайн-лагерь РАДОВАНЬЕ

Делимся мыслями!

 

​Телефон: ​8 (903) 006-56-83

Email: prosvet-centrum@yandex.ru

​​​

© 2017 by ProSvet. Proudly created with Wix.com

Мы в социальных сетях!
  • Facebook Social Icon
  • Vkontakte Social Icon